Цель курса «Методика обучения игре на инструменте» - дать выпускникам теоретические знания и практические навыки, необходимые для их дальнейшей педагогической деятельности в качестве преподавателя ДМШ. Раздел «Методика обучения игре на инструменте» направлен на подготовку квалифицированных специалистов начального музыкального образования, владеющих необходимыми профессиональными знаниями, умениями и навыками по обучению игре на духовых и ударных инструментах в детских школах искусств, детских музыкальных школах и других учреждениях дополнительного образования, общеобразовательных учреждениях, учреждениях СПО.

Задачи курса:

• формирование педагогического мышления, представлений о содержании и структуре курса «Методика обучения игре на инструменте»;
• привитие интереса к будущей музыкально-педагогической деятельности, воспитание у суворовцев инициативы в решении художественно-исполнительских замыслов;
• изучение объективных закономерностей звукообразования, интонации, динамики, тембра, общих закономерностей совершенствования исполнительских приемов и выразительных средств с учетом прогрессивного развития духового музыкально-инструментального искусства;
• освоение педагогического репертуара, а также технических средств, которые нашли применение в практике духового исполнительства и педагогики;
• обобщение исполнительского опыта;
• развитие умений и навыков по овладению отдельными элементами исполнительского мастерства;
• формирование системы знаний в области работы над музыкальными произведениями различных стилей и жанров с учащимися разного возраста и уровня музыкальной и специальной подготовки;
• знакомство с новыми методиками, освещающими проблемы раннего музыкального образования и развития музыкальных способностей.
• ознакомление суворовцев с современными программами и учебными пособиями по обучению игре на духовых и ударных инструментах;
• овладение знаниями основных принципов, методов и приемов проведения занятий по специальному инструменту;
• формирование педагогических способностей суворовцев, приобретение ими необходимых знаний, умений и навыков для успешной педагогической деятельности (знание структуры урока по специальному инструменту; умение составлять и вести учебную документацию, использовать в учебном процессе современные технические средства обучения: компьютерные технологии, аудио- и видеоматериалы, наглядные пособия и другие дидактические материалы).